昆明市卫生学校教学过程管理规定
分类：教务管理 发布日期：2018/04/24 12:00:00 阅读(16364) [小] [中] [大]
教学过程要始终坚持学生的主体作用和教师的主导作用，充分调动师生双方在教学活动中的主动性和积极性。教学过程要体现中等职业教育的特点，重视创新能力培养，强化职业技能训练。教学过程管理包括：编制学期授课计划、备课、上课、课外辅导、实验、实训、大型作业、临床见习、临床实习、实习阶段操作考试、毕业考试等教学环节的管理。教务处将对教学过程进行全员全程的监控，保证教学质量。
一、课堂教学过程
（一）编制学期授课计划