推进校园垃圾分类之共享环保生活行动

垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

一、目标：

1.引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯。

2.培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

3.使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。

4.将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

5.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。  

6.结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。

二、校园垃圾的分类：

1.垃圾分类和管理的原则：

人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒

2.垃圾分类的具体做法：

①可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

②食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。

③有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。

④不可回收垃圾（指：瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。

⑤绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

3.垃圾分类处理的办法：

①学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各楼道设置分类垃圾桶，按要求分类投放处理。

②废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

③各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

④食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

⑤有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。

⑥落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

⑦建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、垃圾分类处理措施：

1.学生处、团总支要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

2.加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3.任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾。

四、垃圾分类的管理办法

①各班均设垃圾分类储藏袋，每天把教室内的垃圾按要求分三类放好 。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶；一类回收废纸；另一类是剩余垃圾 。

②收集废电池，投放到废电池回收点 。

③按要求将垃圾进行分类投放 。

五、垃圾回收的措施：

①学校各班设立专门垃圾回收袋，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸，其它垃圾回收桶一只 。

②每天各班安排专人做环保卫士负责监督 、检查 、整理 。

六、实施各项量化考核：

班级校园公区、教师卫生、宿舍卫生、办公区域纳入班级操行考核（每周评选文明班级、文明宿舍），同时纳入班主任量化绩效考核。周五组织师生校园外围环境卫生大扫除，周末实施“靓丽校园——我们在行动”校内卫生大扫除。                            

1、领导小组

领导小组分为五个值周小组负责组织督导整个劳动过程中的卫生情况

领导：每周值周带班领导

组长：各科室处长及副处长

副组长:学生处年级组长

2、参加人员

（1）每周值周组所有老师

（2）每班级人员:各5——10人不等

3、集合时间

2021年x月x日早上：8:30，中午14：00

4、集合地点

旗杆小广场

5、打扫区域

校园公共区域及围墙边垃圾（含绿化带）

6、要求

（1）学生自带卫生工具；（毛巾、桶、扫把、銼机及相关打扫工具）

（2）检查组检查完毕并验收合格后，学生和值周教师方可撤离。

（3）值周组将严格考勤，对未通知学生来参加的班级进行量化考评扣分和通报批评。