专业简介


Professional introduction

康复技术专业要求系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法,以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能,从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力,具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力,具有良好的文化素养和心理素质。

主要课程有临床疾病概要、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业疗法、言语疗法、针灸学、推拿学、中医康复学中医骨伤科学、中医筋伤学。

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

课程设置


Curriculum

公共基础课程
  • 形势与政策
  • 语文,数学,英语,体育
  • 计算机应用基础
  • 思想道德修养与法律基础
  • 心理健康教育
  • 毛泽东思想
  • 中国特色社会主义理论体系概论
  • 军事技能
  • 军事理论
专业课程
  • 生理学
  • 诊断学基础
  • 病理学基础
  • 康复医学概论
  • 康复评定技术
  • 物理因子疗法
  • 中国传统康复疗法
  • 运动疗法
  • 常见疾病康复
  • 康复工程学
  • 社区康复
综合素能训练
  • 综合素能微型课
  • 礼仪与人际交往
  • 素质教育
  • 职业生涯规划
  • 国学经典选读
  • 创新思维训练
  • 就业创业指导

发展趋势


Development trend

热门岗位薪资调查

行业市场调查

【发展前景】

康复治疗技术专业的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师不足5640人,每10万人口仅分摊不足0.4名。

【就业方向】

毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。 毕业后主要从事康复治疗师、护士、项目技术员等工作,大致如下:1、康复治疗师2、护士3、项目技术员4、康复医师5、康复理疗师6、全科医生7、理疗师

颁发证书


Issue certificate

毕业证书
职业技能鉴定
康复师职业资格认证
护士执业证书
健康管理师
医师资格证

师资力量


Faculty

组织学与胚胎学教授

石老师

毕业于河北新医大学,组织学与胚胎学教授,研究方向神经病理生理学及消化病理学,共发表论文30余篇。

药理学副教授

陈老师

从事基础医学教学工作二十四年,完成省级课题四项。主编出版教材三部,发表论文30余篇,国际核心期刊两篇。

人体解剖学教授

刘老师

从事基础医学教学及研究二十余年,取得省部级科研成果三等奖1项,省教育厅科研成果二等奖2项。

副教授

欧阳老师

硕士研究生,副教授。主要承担《医学化学》《分析化学》教学,发表国家级核心期刊多篇。

副教授

王老师

从事护理临床和教学工作30余年,先后担任三甲医院护士长、护理部主任等职务,具有丰富的临床工作和教学经验。

副教授

李老师

在口腔教学和临床一线工作二十余年,承担的主要课程有《口腔解剖生理学》、《口腔修复学》、《口腔材料学》等。

学校优势


School advantages

就业率高

同等医学类院校就业率最高。入学即就业,工作不满意可二次推荐,直到满意为止!

升学渠道

绿色通道直升昆明医科大学,各科成绩合格颁发昆明医科大学毕业证书

证书含金量高

全医学类院校颁发毕业证书、职业资格证书,权威认可;学历+技能,一份努力,两份收获。

品牌实力

老牌医学院校,始于1953办学67年,公认权威!在校学生9000余人,教职工680人。

顶尖教学资源

昆明市卫生学校与昆明医科大学海源学院同在一个校区,共享医科大学顶尖师资团队和先进实训设备。